Ruth Sainsbury X Itec

Astudiaeth: Ruth Sainsbury — Tyfu mewn i Reolaeth gyda Phrentisiaeth Lefel 4 ILM

Yn Itec, credwn fod dysgu yn daith gydol oes. Mae ein rhaglenni dysgu yn y gwaith yn grymuso unigolion ym mhob cam gyrfa i dyfu, datblygu a ffynnu. Enghraifft ddisglair o hyn yw Ruth Sainsbury, aelod o’n tîm ein hunain sy’n cofleidio datblygiad proffesiynol trwy Brentisiaeth Rheoli Lefel 4 ILM.

Rôl Newydd, Her Newydd

Yn ddiweddar, camodd Ruth, a fu gynt yn diwtor ar raglen Twf Swyddi Cymru+, i rôl Rheolwr Ardal, gan gymryd cyfrifoldeb am aelodau staff ar draws tri lleoliad. Gyda brwdfrydedd dros arweinyddiaeth ac awydd am gydweithio cryf o fewn ei thîm, cydnabu Ruth y byddai dealltwriaeth ddyfnach o theori ac ymarfer rheoli o fudd iddi hi a’i thîm.

“Rwyf wedi cael profiad rheoli o’r blaen, ond roeddwn i eisiau ei ategu a’i archwilio’n fanylach. Roedd y brentisiaeth hon yn berthnasol i’m rôl a rhoddodd gyfle i mi ddatblygu’n broffesiynol wrth aros o fewn Itec.” – Ruth Sainsbury

Pam Prentisiaeth Rheoli?

Dewisodd Ruth Brentisiaeth Lefel 4 ILM mewn Rheolaeth nid yn unig i adeiladu ar ei phrofiad presennol, ond hefyd i ddatgelu meysydd lle gallai dyfu ymhellach. Yn fuan, canfu fod y rhaglen wedi agor ei llygaid i agweddau newydd ar arweinyddiaeth nad oedd hi wedi’u hystyried o’r blaen.

“Mae rhai agweddau nad oeddwn hyd yn oed yn gwybod amdanynt, ac mae’r brentisiaeth bellach yn eu dwyn i’r amlwg. Mae wedi rhoi mwy o wybodaeth i mi am sut i reoli pobl yn effeithiol.” – Ruth

Trwy ei phrentisiaeth, mae Ruth yn dod yn fwy hyderus wrth ymdrin â thasgau rheoli cymhleth, o reoli perfformiad i gydlyniant tîm, tra’n dal i allu rheoli bywyd prysur y tu allan i’r gwaith.

Effaith Ymarferol yn y Gweithle

Un o brif ffocysau Ruth fu creu undod ar draws ei thri chanolfan. Lle’r oedd timau’n gweithredu mewn seilos o’r blaen, mae Ruth wedi annog cydweithio a chefnogaeth gydfuddiannol. Mae staff bellach yn rhannu syniadau, arferion gorau, a chymorth technegol ar draws lleoliadau, gan gryfhau perfformiad a morâl y tîm.

“O’r blaen, roeddent yn teimlo ychydig ar wahân. Nawr maent yn cydweithio, yn rhannu arferion da, ac yn cefnogi ei gilydd. Mae wedi bod yn dda iawn i’w weld.” – Ruth

Mae’r trawsnewidiad hwn yn adlewyrchu gwerth ymarferol ei haddysg prentisiaeth, nid yn unig ar gyfer ei thwf ei hun, ond ar gyfer effeithiolrwydd ei thîm hefyd.

Cefnogol, Hyblyg, a Grymusol

Nodwedd allweddol o ddull prentisiaeth Itec yw hyblygrwydd. Mae Ruth yn gallu gweithio ar ei chyflymder ei hun, gan gydbwyso ei hastudiaethau o amgylch ei swydd a’i bywyd teuluol.

“Does dim brys byth. Rwy’n gwneud darnau bach o waith, ac mae fy aseswr yn gefnogol iawn. Dydw i ddim yn teimlo’n ffôl yn gofyn cwestiynau, mae bob amser yn hawdd mynd ato.” – Ruth

Pam Mae Prentisiaethau’n Gweithio ar Bob Lefel

Mae taith Ruth yn profi nad yw prentisiaethau ar gyfer y rhai sy’n gadael yr ysgol neu’r rhai sydd ar ddechrau eu gyrfaoedd yn unig. Maent yn llwybr deinamig a hyblyg ar gyfer datblygiad proffesiynol parhaus, gan gynnig effaith yn y byd go iawn ac addysg gwerthfawr, ta beth yw’ch oedran na’ch lefel profiad.

“Byddwn yn annog unrhyw un i wneud prentisiaeth gydag Itec. Mae’n bosib ei wneud, hyd yn oed gyda bywyd prysur. Ac mae’r gefnogaeth yno bob cam o’r ffordd.” – Ruth

Prif Bwyntiau

– Mae prentisiaethau’n cefnogi dilyniant gyrfa ar bob lefel – o fynediad i rolau uwch.

– Mae cymhwyso dysgu yn y byd go iawn yn cryfhau perfformiad unigol a thîm.

– Mae strwythur hyblyg a chefnogaeth gref yn gwneud prentisiaethau’n hygyrch i rieni sy’n

gweithio a gweithwyr proffesiynol prysur.

– Mae prentisiaethau gydag Itec yn fuddsoddiad mewn twf hirdymor – i unigolion a’r busnesau

maen nhw’n eu gwasanaethu.

 diddordeb mewn tyfu eich gyrfa gyda phrentisiaeth?
Os ydych chi’n arweinydd tîm, yn rheolwr, neu’n anelu at gymryd y cam nesaf, mae Itec yma i gefnogi eich taith.

Cysylltwch â ni.